“隨著出生人口基數的下降，特別是隨著18歲到22歲適齡大學生青年數量的減少，某些高校，特別是某些民辦學校和獨立學院離破產可能不遙遠了。”全國人大代表、武漢大學校長顧海良最近對記者表示，中國某些高校的破產危機并非聳人聽聞。（3月24日《中國青年報》）

     相信經濟學家出身的顧海良教授絕的這番話絕非危言聳聽，在佐證自己觀點的過程中，顧教授列舉了大量的數據和事實。這些數據和事實無一都表明了這樣一個趨勢：隨著中國人口老齡化腳步的加快，大學生生源將開始逐漸減少，與此同時高校之間的生源爭奪將日益激烈，而那些沒有特色和經營不善的高校將會陷入困境。
     對此，顧教授建議，教育主管部門應高度重視國民教育體系高校的規模數量和結構布局問題。的確，高校發展面臨危機，教育主管部門自然要義不容辭引導其走上正確的發展道路。但是，危機往往同時孕育著契機，部分高校未來面臨的這一破產危機或許正可以倒逼學校自身走上一條改良的道路，以適應高校未來的發展趨勢，實現高校發展的合理化、良性化。
    事實上，隨著十多年前掀起的高校擴招潮開始，普通高校普遍開始了大躍進式的擴張，同時大量的民辦高校和獨立學院也如雨后春筍般涌現且呈泛濫之勢。伴隨高校人數擴招和規模擴張而來的則是諸多負面影響，如因學校師資未能及時跟進而導致的學生素質下降，因畢業生日益增多而導致的大學生就業難，因盲目開設熱門專業而導致的教育資源不合理配置等等。
    現如今這些負面影響已經開始日益凸顯并成為困擾中國高等教育健康發展的一大瓶頸，但高校未來面臨的危機卻也為中國高等教育打破這一瓶頸提供了機遇。生源的減少和高校之間競爭的加劇自然也將淘汰那些辦學質量不過關，自身定位不明確的高校；感受到壓力的高校也將積極尋求對策，提升自身質量，尋求辦學特色以適應未來發展來實現突破。如，將人才的培養和社會需求、市場需求緊密結合起來；更加重視職業教育，而并非一窩蜂的開設熱門專業反而導致學生就業難……如此一來，如同自然界的進化學說一般，物競天擇，適者生存，經過淘汰和選擇保存下來的高校就會是那些符合社會發展需求，擁有較好辦學實力的高校，那么這將有利于高等教育資源的優化配置和當前高等教育、高校面臨的一系列問題的解決。
    因此，高校面臨的破產危機或能成為中國高等教育和高校走向的一個轉折點，危機倒逼下的高校自身轉變和危機帶來的高校自然淘汰都將對當前高等教育和高校發展中的不良現象起到積極的糾偏意義。