日前，教育部和國家發改委聯合下發了《關于編制2009年全國研究生招生計劃的通知》指出，2009年碩士研究生招生計劃將比上年增長5%左右；而國務院學位辦處長任增林日前透露，教育部將增加全日制專業學位碩士研究生招生計劃5萬個，主要用于招收參加今年全國碩士研究生入學考試的應屆本科畢業生，MBA、MPA等也在擴招范圍之列。(2月26日《信息時報》)

　　原本只有具備數年工作經驗才能報考的MBA等專業碩士學位向應屆本科生敞開大門，從理論上說給了部分應屆畢業生提高自身受教育層次的一個機會，但是正如部分應屆畢業生所提出的，讀MBA的費用少則幾萬元，多則十幾萬元，不是一般應屆畢業生及其家庭所能承受。更重要的是，MBA、MPA等專業碩士教育是從實踐出發的一種公共管理教育，正如北京大學公共經濟管理研究中心研究員李懿恒所表示的，在實際管理工作中遇到過很多問題的人，學習MBA專業碩士課程才會更有感觸。應屆畢業生在缺乏實際工作經驗情形下接受MBA等專業碩士教育仿如“紙上談兵”，顯然難以從中獲得大的教益。
　　有關部門作出增加碩士研究生招生計劃的決定，顯然和當前不樂觀的高校畢業生就業形勢有關，增加接受碩士教育的應屆畢業生數量，一則試圖通過此舉提高部分學生的就業競爭能力，二則可以減少當前參與就業競爭的畢業生數量，一定程度地緩解當前的畢業生就業難現象。但是，且不說擴招會在一定程度上導致碩士研究生“含金量”下降，缺乏實際工作經驗的應屆畢業生直接接受MBA等專業碩士教育受益也不大，因而難以對其提高就業競爭力起到實質性的幫助作用。另外，5萬個計劃擴招量相對于每年數量龐大的高校應屆畢業生來說比重并不大，這些應屆畢業生暫時進入碩士專業教育，并不能從根本上解決當前高校畢業生的就業難問題，擴招碩士生對于提高畢業生就業率來說治標不治本。
　　當前所以會出現高校畢業生就業難現象，固然與我國近些年來高校大擴招及當前經濟發展面臨嚴峻形勢有關，但是高校畢業生普遍缺乏創業意識與能力也不能說不是一個重要原因。創業是就業的根本，唯有創業及成功者不斷增多，就業渠道才能不斷擴大。但是我國當前高校畢業生大多仍然習慣于謀求就業，少數畢業生即便具有一定的創業意識，也會因為創業能力不高而導致難獲成功。據2月26日《新快報》報道，我國大學生創業成功率只有10%，而在廣東僅為1%。廣東省勞動與社會保障廳廳長劉友君感嘆，若百名大學生中有3人成功創業，其周邊至少6人會因此得到就業崗位，但是令人遺憾的是，廣東大學生創業絕大多數都以失敗告終。像這樣的高校畢業生創業現狀，不但一定程度上制約了畢業生就業，也制約了整體就業渠道的不斷擴大。
　　出現這樣的畢業生創業意識不強與能力不高現象，我國學校教育中缺乏必要的創業教育內容，不能說不是一個重要原因。一直以來，在我國絕大多數學校包括高校教學內容當中，創業教育都缺乏一席之地，學校在幫助提高學生創業意識與能力上沒有作為，導致多數學生畢業后缺乏創業意識與創業能力準備。所以，當前高校畢業生就業難現象的加劇，提醒教育部門亟待在我國學校教育中補充創業教育內容，讓創業教育成為我國學校教育中的重要一環。相比于在就業形勢嚴峻情形下通過擴招碩士生來緩解就業難，強化學生創業教育，培育學生創業意識與能力無疑更為有效也更為根本。