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大學生兼職，有些人是為了取得一定的收入，減輕家庭負擔；更多的則是為了通過實踐，了解社會，積累經驗，增強競爭實力，為將來就業做鋪墊。同時，當大學生獲得兼職收入時也就面臨著消費觀的問題。應該以怎樣的心態面對兼職工作，怎樣的消費觀才有助于兼職大學生價值觀的養成？記者就此采訪了中國青年政治學院副院長、大學生發展問題研究專家、亞太地區學生事務委員會常務理事李家華教授。
要以積極的心態理性地看待兼職問題
記者：就目前我們接觸到的情況來看，大學生兼職的出發點不盡相同。在您看來，抱著一種什么樣的心態去兼職才是健康的呢？
李家華：我個人比較提倡大學生從事兼職，但是建議兼職大學生應該理性地面對兼職。首先應該是一個“度”的問題，因為大學生主業并不在兼職，不能因為兼職荒廢了學習，很多國家都對大學生兼職的“度”做了規定，如英國高校就要求大學生兼職時間一周不能超過20個小時，我國也應該有所規定。其次，要處理好與社會的關系問題，從校園人手做一個社會化的人，學會處理職場關系，學會待人接物等等。
要樹立正確的理財觀
記者：從事兼職工作給很多大學生帶來了經濟收入，大學生應該如何端正心態，面對打工所得呢？
李家華：大學生從事兼職工作的一個積極意義就是可以樹立理財意識，讓大學生知道錢來之不易，同時也知道錢對于個人來說意味著什么。就樹立理財意識方面，首先，我建議大學生應該把打工所得用到自己的主業上去，比如用來購買學習用品，把錢投入到與自己未來發展相關的方面上去。其次，大學生一定不要在物質消費上與人攀比，因為這對自己和家庭是不負責任的。而且作為一個社會人，大學生群體是對社會有引領作用的，應該認識到自己有這方面的責任，對打工所得要抱著珍惜的態度正確地運用。
要學會在兼職中規劃未來
記者：很多大學生從事的兼職工作與自己所學并不掛鉤，這對他將來的職業道路有幫助嗎？大學生在兼職過程中如何獲取對將來有用的東西？
李家華：兼職對大學生是一個了解社會、了解自己的機會，大學生在兼職過程中能夠不斷認清自己，比如可以尋找到自己的興趣點，發現自己的性格適合做什么樣的工作。同時，也能發現自己的職業價值觀，是對報酬更在意，還是對名利更在意。另外，這也是一個發現自己核心競爭力的機會，在兼職中發現自己的特殊能力和一般能力，從而對以后做出規劃，可以少走一些彎路。
全社會都應該幫助大學生搭建良性兼職平臺
記者：大學生兼職過程中會遇到一些人身安全和權益安全的問題，社會的兼職環境對大學生還不夠友好，那么該如何創造一個對大學生有利的環境呢？
李家華：首先政府要完善相應的法律法規，同時也要提供一些更適合大學生的崗位。其次，學校作為一個直接溝通大學生和社會的教育部門，應當在幫助大學生尋找合適兼職崗位的同時，對學生進行教育，開一些專門的課程或者是輔導講座來告知學生如何找兼職，如何做兼職，如何保護自己的權益，如何在兼職過程中培養自己的職業精神和能力。另外，大學生自己也應當有法律意識，在尋找兼職時，要在了解單位背景的情況下謹慎簽署合同，如權益受到侵害時要及時向有關部門尋求法律保護。 |