星期日晚上七點半，小蔣歡快地坐上了琴座開始為一本漫畫書里的情節“譜曲”，她已經很久沒有練琴了。她雖然從小學二年級就開始學習鋼琴，但僅僅堅持了一年半，就不再繼續練習了。而最近小蔣卻因為一本自己喜愛的漫畫書里的主人公愛彈鋼琴，突然覺得彈鋼琴是件很美好的事，于是又開始坐上了琴座。
　　小蔣是北京十一學校的高一學生，臨近期末考試，她卻仍然有著豐富的課余文化生活。

課外書：懸疑+漫畫

　　小蔣愛看書，涉獵廣泛，中文和英文原版書放滿了好幾個書柜。她最近買的一本書是艾麗斯·西伯德的小說《可愛的骨頭》的英文原版書。“之前我看過《可愛的骨頭》的中譯本，看完覺得還不過癮，就又買了英文原著來看。最近我還在看《孫子兵法》，歷史典故和軍事思想都很吸引我。另外，我想把小學四年級時看過的奧爾多·利奧波德的《沙鄉年鑒》再看一遍，這是一本1949年出版的自然隨筆和哲學論文集，重新看一定會有新的感悟和啟發。”但小蔣告訴記者，其實她最喜歡看日本漫畫《名偵探柯南》。“柯南正義，有智慧，而且柯南的故事中充滿了懸疑，很吸引人。”小蔣說她有上百本柯南系列書和十幾套影碟。
　　在北京市潞河實驗中學讀初二的小衛家里有一個五層的大書架，上面擺滿了各類書籍。《魯迅文集》《莎士比亞文集》等名著是小衛的父母專門買給她的，但對于這些書，小衛只是會“偶爾翻翻”，她平時自己買的最多的書是市場上流行的暢銷小說、推理小說、漫畫書等。“我喜歡看《哈利·波特》，喜歡福爾摩斯探案集，還喜歡看漫畫書。雖然爸爸媽媽不太希望我買漫畫書，但我還是會照買不誤。看漫畫對我來說是一種消遣和娛樂。”小衛如是說。
　　在北京市佳匯中學讀初二的楊坤也有自己喜歡的課外書，他看的最多的書就是漫畫，另外因為格外喜歡《哈利·波特》，而對魔幻、科幻、懸疑類小說也很感興趣。“我還有全套的日本漫畫《蠟筆小新》，共100多本，最近又瘋狂地喜歡上了漫畫《火影》和《網球王子》。”

音樂：嘻哈盛行

　　談起音樂，小蔣絲毫不掩飾對日本和韓國樂隊的衷情。日本組合WaT、彩虹樂隊，韓國組合東方神起、Super Junior等等的成名作、代表作，以及最新作品她都能脫口而出。“我只喜歡聽他們的歌，并不算追星族。現在我已經從日本漫畫和日本的流行音樂中學習了一些簡單的日語，這是我意外的收獲。”小蔣笑著說。
　　除了這些流行的偶像創作樂隊，小蔣也會和爸爸一起聽古典音樂，“古典和流行我都喜歡，會讓我有不同的心情和感受。但同學中很多人卻只是喜歡hip-hop和嘻哈音樂，這種曲風在年輕人中很流行。”
　　楊坤喜歡自己撥弄吉他，“上學的時候我買了一把600多元的吉他，還在石景山文化館報了吉他班，一個月去學四次，每次一小時。今年暑假我會繼續去那里學吉他。我還想在暑假里學學街舞，因為我喜歡看明星羅志祥跳舞。”楊坤說他和同學們都喜歡聽周杰倫、潘偉伯的歌，“他們是我們這一代人心中的大明星。”
　　在老師心目中，青少年喜歡什么樣的音樂呢？北京五十七中學高二年級老師牟丹告訴記者：“女生喜歡偶像型的歌手和音樂，而男生可能更喜歡狂躁、可以宣泄自我、發揮自主的音樂。很多年輕人喜歡自彈自唱、模仿明星表演，這些都是個人情緒的發泄，他們展示自己的個性、并不斷想往成熟靠近。尋找新奇和刺激，是青春期心理的一大特征。”

網絡時代的新新人類

　　楊坤還和所有城市里的男孩一樣喜歡上網玩游戲。“我最近喜歡玩《武林外傳》和《問道》這兩個游戲，但我也只是在周末時才上網打游戲，時間會控制在三、四個小時之內。即使爸爸媽媽不說我，我也不會沉溺于網絡。”楊坤說。
　　小衛上網則主要為了學習，她告訴記者：“我一周上網兩次，主要是查資料。老師為了拓展我們的知識，會讓我們上網查些資料。像語文老師會讓我們上網查找一些名家名作的背景知識，在春節來臨時，也會讓我們上網找春聯。”
　　小蔣上網除了查找學習資料，也會看電視劇、看小說、聽音樂、找圖片，小蔣說：“網絡是我們的生活方式，我們可以在網上找到很多樂趣。”千奇百怪的網絡流行語就讓青少年的語言顯得豐富多彩，也凸顯了青少年標新立異的群體特征。
　　“我們每個教室里都有一臺公用的電腦，老師和同學都可以在這臺電腦上查資料。前一陣美國NBA比賽，班里很多學生下課時就圍在電腦旁看比賽實況。平時老師也會在班級QQ群上發布需要完成的作業和任務，有了互聯網，老師和同學們的交流非常方便。”牟丹說，現在的孩子是在網絡時代成長起來的，網絡文化之所以能夠引起當代青少年的濃厚興趣，主要原因就是網絡文化可以雅俗共賞、內容豐富、信息量大、新知識技能多、影響面廣、傳遞方便、速度快捷、意識觀念開放、氣氛輕松自由。網絡可以極大豐富當代青少年生活，可以滿足他們不同的學習和娛樂需求。