美國多年來一直實施人才立國戰略，大力培養本國人才，設法引進和留住外來人才，合理、高效使用人才。美國的經濟、科技和軍事等諸多方面的成就，很大程度上得益于其行之有效的人才戰略。

　　大力培養本國人才

　　高等教育、職業教育和繼續教育并進

　　美國歷屆政府均視教育為立國之本和人才培養的關鍵，并把發展教育作為國家的戰略重點，相繼通過了《國防教育法》、《美國2000年教育戰略》、《為21世紀而教育美國人》、《美國為21世紀而準備教師》等法案和報告，極力呼吁為未來準備高素質的人才資源。
　　美國的全民教育投資每年的增額都在幾百億美元以上，用于對大學特別是名牌大學的基礎設施進行改造和擴建，改善教學設施和條件，增加招生數量。
　　美國還高度重視職業教育和繼續教育。早在1963年就頒布了《職業教育法》，1990年通過新的《職業教育法》，明確聯邦政府每年向各州提供職業教育專項補助經費，并進一步建立和完善了職業教育的資格證書制度和資格鑒定制度。美國職業教育的發展與兩年制的社區學院有很大關系。目前美國60%以上的大學都是社區學院，可以說美國有著世界上最完善的社區學院系統即大眾教育系統。
　　為從法律上保證繼續教育的發展，美國于1996年頒布《成人教育法》，要求所有雇主每年至少拿出全員工資總額的1%用于雇員的教育與培訓。而聯邦政府允許企業將教育開支列入成本，免予征稅。美國把繼續教育看作是衡量一個國家科技水平的重要標志。

　　設法引進外來人才

　　稱吸引外國留學生是“一本萬利”的產業，每年超過20萬人

　　據美國有關部門測算，美國的教育機構只能滿足其日益增長的高科技人才需求的1/3，因此美國一直通過各種手段和途徑設法引進世界各地特別是發展中國家的人才。
　　近年來，到美國留學和深造的外國留學生每年都超過20萬人，這些人畢業后大多留在美國工作。美國政府曾在一份文件中將吸引外國留學生稱為是“一本萬利”的產業。
　　美國通過對移民法的不斷修正，以挑選的方式吸引眾多外籍科技和專業人才，并充分利用這些人才所攜帶的技術、智慧和資本來加快美國經濟與科技的發展，從而使美國在科技領域內始終保持其國際領先的地位。
　　美國還在許多國家和地區設立研究機構，這些研究機構運用美國國內給予研究人員的報酬方式，如股票、期權等吸引當地人才為美國服務。
　　此外，美國還通過國際合作、聘用外國專家學者充實科研隊伍等方式吸引他國人才。

　　優厚待遇留住人才

　　1/4的外國留學生被納入美國人才庫

　　與吸引外來人才配套，美國還出臺一系列優惠政策留住人才，讓他們長期為美國效力。
　　首先是高薪聘請人才。在美國，學位越高收入也越高。高科技人才在美國的收入是在發展中國家的幾十倍。為提高員工的積極性，美國公司普遍設有名目繁多的獎勵項目，包括：獎金、利潤分成、收益分成等。
　　其次是為人才提供簽證便利，并授予非美國籍專業工作人士在美永久居留權，俗稱“綠卡”。
　　再次，為引進的外籍人士提供充足的科研經費。近幾年，美國科研經費不斷增長，奧巴馬上臺后表示，他領導的美國政府今后每年將把國內生產總值的約3%投入到科研和技術創新領域。
　　第四，美國擁有十分完善的社會福利制度、退休金制度和醫療保險制度，再加上比較成熟的住房市場，可確保移民美國者生活無憂。這種生活水平的差距加上工作機會的差距成為眾多外國人才移居美國的主要因素。
　　據美國國家科學基金會統計，約25%的外國留學生學成后定居美國，被納入美國國家人才庫；在美國科學院的院士中，外來人士約占1/5；在美籍諾貝爾獎獲得者中，有1/3出生在國外。

　　合理、高效使用人才

　　全球最有實力的人才中介公司近80%在美國

　　目前，全世界最有實力的人才中介公司及獵頭公司近80%集中在美國，各種類型的人才中介及職業介紹公司逾兩萬家。美國人才競爭激烈，但由于市場完善，人才供求的雙方能夠在市場機制的自發調節、吸引、整合、推進之下，通過公開、公平、公正的競爭進行雙向選擇，實現人才要素與其他要素的最佳組合，使各類人才總體朝著自身貢獻最大增值的方向流動。
　　同時，美國聯邦政府扮演的是市場與人才之間的經紀人角色。聯邦政府出資聘請人才管理專家對人才資源管理過程中的每個環節、每個細節進行設計，形成相對固定的運作模式后，指導地方政府和企業進行人才資源的規劃與征募、人才質量的核定、人才崗位的測試與培訓、人才效能的激發與開發。
　　正是由于以上因素，美國才能夠做到“人才輩出”、“楚材晉用”、“人盡其才”。美國知名智庫蘭德公司2008年進行調查后認為，美國最大競爭優勢仍然存在，其動力來自于全球最優秀人才在為美國工作。