在今年的招生工作規定中，特別添加一條，教育部要求各級招生考試機構和高級中等教育學校要加強考生的誠信教育，特別是加強在報名、考試、填報志愿、錄取等主要階段的誠信教育。考生在申請報名、提交相關證明材料時，須簽訂誠信承諾書，承諾本人所提供的證明材料客觀、真實、準確，承諾參加招生考試時遵守有關管理規定。（3月29日《京華時報》）

    這條消息給人的第一感覺是，我們的社會存在著嚴重的誠信危機，因為，連這些一直關在校園里專心讀書，接受著政治思想和文化教育的莘莘學子，都讓人擔心缺乏誠信，那么，在社會這個大染缸里的蕓蕓眾生就可想而知了。但這也許是實情——假如學校本身就沒有誠信，學生多少也會沾染。
    然而，靠一紙承諾來保證“誠信”，似乎也太誠信了。郭沫若曾經說過：“一位大領袖倒不在乎每宴一次客，一定要來一套大演說的。誠信已孚，思想已移諸實踐，不說話比說話還要偉大。”可見，誠信不是一種自我表白，更不能用承諾來保證的。“無信人之言，人實不信。”（《詩經?鄭風?揚之水》）也說明了無誠信品德的人說的話，是不應當相信的。那么，用承諾來保證誠信還有幾分可信度呢？
    我們聽到的承諾少嗎？聽得最多的恐怕是電視導購的承諾，幾乎對天發誓、幾乎要把肋骨拍斷。而這些聲嘶力竭的叫喊往往都是偽劣產品對消費者的質量保證承諾。正是因為社會缺乏誠信，才使承諾變成了口頭禪。以至于越虛假的東西，承諾越出色。我想，考生在申請報名、提交相關證明材料時，每一個考生都會“承諾本人所提供的證明材料客觀、真實、準確，承諾參加招生考試時遵守有關管理規定”的。做不到這一點，還敢來報名嗎？如此，不是多此一舉了嗎？
    教育部發布今年高考招生工作規定，特別添加了在報名提供材料時要簽訂誠信承諾書的內容，是因為“去年高考發生的重慶狀元民族身份造假事件，引起全國輿論嘩然”。如果出于這個原因而采取“承諾”措施，那就有點幼稚了。難道由于以往沒有要求承諾，考生作假是以為可行的而為之？那么，需要承諾的東西還有很多很多，任何在校可能發生的不良現象都應該事先作出承諾。反之，就是教育部門有意推卸管理上的責任了，高考狀元民族身份造假難道教育部門就沒有一點審核管理上的責任？是不是承諾了，以后發生此類事情就是學生違背承諾，而學校可以置身事外？
    要提高學生的誠信度，首先要完善和加強社會的誠信體系。誠實是人際交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金，而不是靠一紙承諾來保證的。這對一個有道德修養的人來說，是一種自覺的行為，而對道德敗壞的人來說，不要說承諾，宣誓都沒用。誰聽說過自己說自己“沒有誠信”的？