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江西省教育廳最新數據顯示，截至3月底，江西高校的經濟學、法學和文學類專業的大學畢業生簽約率均不到10%，大大低于其他專業就業的平均水平。江西計劃對此類就業困難專業的大學畢業生實施專業轉換的就業培訓。
在當前大學生就業形勢嚴峻的情況下，江西此舉不失為一條增強大學生就業競爭力、緩解大學生就業難的有效途徑，針對性強，做法不無啟示。
今年全國大學畢業生人數超過600萬，受金融危機影響，人才市場供需矛盾突出，畢業生就業形勢十分嚴峻。仔細審視大學生就業難，可以發現，除了就業崗位總量有限外，另一個重要的原因就是一些高校長期以來培養模式人云亦云，培養專業趨同，同質人才人滿為患，造成結構性失業。
同時，一些高校缺乏長遠眼光，看不到學校培養周期長與社會人才需求變化快的突出矛盾，設置專業不進行詳盡的市場調查，培養學生看不到遠期的人才需求，教學內容與社會需要嚴重脫節，結果造成學生技能單一，產銷不對路。 高校畢業生是寶貴的人力資源。當前正是大學生求職就業的高峰期，不同的高校、不同的院系、不同的學生，就業情況千差萬別。緩解大學生就業難，各地各有關部門一方面要千方百計挖掘就業崗位；另一方面各高校要摸底調查大學生就業難的實際情況，具體問題具體分析，對簽約率低、就業困難專業的大學生，結合人才市場需求，針對性地進行培訓指導，提升就業技能，推薦就業。
大學生就業難對高校教育改革也敲響了警鐘。從現在開始，教育部門就要著手調整和優化高校的專業課程設置，對就業率低的專業停止招生或隔年招生；同時適應人才市場需求，更新教學內容，強化實踐環節，從根本上提高大學生的就業競爭力。 |