隨著教師節的臨近，一些家長攀比向教師送禮，從大束鮮花到購物卡、月餅票等各種代幣卡券，乃至郊區別墅小住、為老師擺生日宴等等，有的家長甚至要送教師“出境游”，著實令人瞠目。這種不良風氣不僅對孩子的成長產生不良影響，也是對“尊師重教”的一種褻瀆。
中華民族歷來有尊師重教的傳統。教師節到了，學生要表達對教師的情感，這是很自然的事情，一張自制的賀卡、一朵鮮艷的小花、一句感恩知心的話，“禮”雖輕但情誼重。
對老師的感激尊敬之情，近年來正逐漸演化成為送禮成風乃至相互攀比。令人不安的是，送“出境游”固然是極端案例，但時下一些家長的心態卻是：哪怕教師不收禮，家長也不敢不備禮。家長怕老師對不送禮的孩子另眼相看。有的家長怕孩子沾染成人的“送禮文化”，為不讓孩子知道父母給老師送禮，就通過快遞、信件等方式給老師送禮物。
家長挖空心思送禮更多的是當前一些不良社會風氣的反映，但這不是送禮、收禮的理由。這種做法任其發展，最終傷害的是成長中的孩子，也敗壞了教師為人師表、師德尊嚴的光榮形象。
毫無疑問，絕大多數教師都是合格的教育工作者，對所有的同學都一視同仁而不是嫌貧愛富。很多老師認為尊師應該是重情而不是重金錢和禮物。面對家長的送禮，他們選擇了拒禮來維護教師在人們心目中教書育人、傳道解惑的神圣職責。
送禮之風，必須從學校、教師這個源頭狠狠剎住，必須從培育師德的高度加以重視，必須對違法違紀的事情嚴加查處。 |
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