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    “90后”創(chuàng)業(yè)家已經登場
    2015-03-02    作者:陳一丹    來源:中國證券報
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    作者:騰訊互聯網與社會研究院
    出版社:機械工業(yè)出版社

      2014年8-9月份,我有一次美國考察之旅。途中,同事發(fā)給我?guī)灼P于“90后”創(chuàng)業(yè)者的文章,講他們的創(chuàng)業(yè)經歷和對世界的認識,我讀后很受啟發(fā),推薦給很多人。

      前段時間,騰訊產品家沙龍搞了數場“‘90后’企業(yè)家專場”,邀請10多位創(chuàng)業(yè)者分享經歷和心得。他們的發(fā)言內容單篇發(fā)出時已有不小影響,騰訊互聯網與社會研究院將其匯編成書,就有了這本《我是90后,我是創(chuàng)業(yè)家》。我相信這些“90后”創(chuàng)業(yè)者的故事對身邊其他人、對騰訊,對社會都有啟發(fā)。

      這些故事給我一個明顯的總體印象,即悄然間,我們已身處一個全新時代。我覺得每個人都需及早有其認識。

      以前,我們經常談論“80后”如何叛逆、難管,很少想到“90后”,感覺“90后”還在讀小學、中學,最多讀大學,還沒進入社會。突然間,“90后”大量出現,且極具創(chuàng)意,思想成熟,是極了不起的一代人。

      對這一現象,本書中的一位“90后”創(chuàng)業(yè)者、“如是娛樂法”聯合創(chuàng)始人劉莐運用社會學理論做了分析,我覺得很有道理。她說,新中國成立后的第一代人是“50后”,基本一窮二白,沒有積累;“60后”很幸運,趕上上大學和中國經濟起飛,現在依然是社會主流;“80后”是“50后”的后代,父母給他們的傳承不多,且多有負擔——“80后”除了養(yǎng)活自己,通常還需考慮如何讓父母過得更好。而“90后”截然不同,他們的“60后”父母有很強的經濟能力和社會人脈,不但不需被養(yǎng),還能幫到子女。所以,“90后”沒有后顧之憂,中國第一次出現了“可以干自己想干的事情”的一代人,這代人噴薄而出的創(chuàng)新力,會幫助中國進入一個極具創(chuàng)新力的年代。

      不少“90后”得到了父母的傳承,這是一個優(yōu)勢。比如Teambition CEO齊俊元,他的父親是一位大學教授,他從初中開始就在父親的實驗室鼓搗,用他的話說是“總找機會在實驗室里待著,幫老師打雜,有些老師不太愿意做的實驗,我就幫忙做”。這讓我想起蘋果公司的兩個重要人物,一個是蘋果公司聯合創(chuàng)始人史蒂夫·沃茲尼亞克(Steve Wozniak),他的父親是洛克希德公司的一位工程師,沃茲從小接受父親循序漸進的電子學啟蒙訓練。另一個是蘋果公司首席設計師喬納森·埃維(Jonathan Ive),他的父親是一位銀匠并在當地大學任教,喬納森說,“他(父親)是一個絕佳的工藝師,他送我的圣誕禮物會是在他大學內的工作室待上一天,在圣誕假期中工作室空無一人時,幫我做出我夢想中的任何事物。”“90后”是第一代有了傳承的一代人,是個好現象。

      這次美國之行,我再次來到了硅谷。2014年9月3日上午,我們一行參觀斯坦福大學虛擬人際互動實驗室(Virtual Human Interaction Lab),在實驗室創(chuàng)始人杰里米·拜倫森(Jeremy Bailenson)博士的輔助下,我體驗了虛擬現實技術,除了感官上的沖擊,想到更多的是,虛擬現實技術大規(guī)模運用將帶來各種應用場景的改變性影響。杰里米·拜倫森博士今年42歲,他22歲喜歡上了這件事,一做就是20年。中國人說,板凳要坐10年冷,而他差不多坐了20年的冷板凳。頭10年,虛擬現實技術默默無聞,主要靠政府資助。2005年左右,日本企業(yè)看到了其中的價值,投入了一些錢。直到這兩年,這項技術才變得炙手可熱,今年3月Facebook斥資23億美元收購從事虛擬現實技術的Oculus Rift就是一個例證。

      在硅谷,像杰里米·拜倫森博士這樣的人很多,喜歡一件事,認準了,就心甘情愿默默無聞地做下去。硅谷流行“You Only Live Once”(YOLO,你只會活一次)文化,每個人只做自己愛的事,過好自己,就是對社會最大的貢獻,這是硅谷創(chuàng)新力的重要源泉。 YOLO的出現也與美國年輕人出身條件好,社會環(huán)境包容,沒有太多的后顧之憂相關。中國“90后”這一代人開始具備了一些這方面的條件,因而會大大增加中國的創(chuàng)新濃度。

      從這些“90后”孩子的經歷中,還可以看到互聯網帶來的巨大好處,這又是這一代人的幸運。這些創(chuàng)業(yè)者有一個共同特點,即他們在做自己事業(yè)的時候,會經常遇到來自家庭和社會的阻力。中國家庭還是有很多傳統觀念的,比如,“火箭哥”胡振宇從小試制炸藥、晉學堂CEO李逸凡想先開公司后上大學、黑客社區(qū)SegmentFault CEO高陽不上大學,這些都是離經叛道的做法,受到過很大阻力,但他們幸運地堅持了自己的想法。這其中,很大一個原因是互聯網把特立獨行的人連接起來,讓他們可找到同道中人,知道外面的世界,因而更容易堅持自己。

      可以說,沒有后顧之憂,可以干自己想干的事,可以從父母那里得到傳承,在互聯網上可以得到最新的知識,找到同道之人,都極大地解放了“90后”的創(chuàng)新力。這些“90后”創(chuàng)業(yè)者的故事正在印證著,一個全新的世界真的來了。

      同事說,騰訊搞一系列“90后”活動,一個重要的初衷是讓騰訊向“90后”創(chuàng)業(yè)者學習,更好地了解“90后”、“00后”的需求。這是有道理的。騰訊一個很大的擔憂是搞不懂年輕人的想法,這直接關系到騰訊在下一個10年的發(fā)展。

      QQ伴隨了“80后”、“90后”的成長,在“80后”還是非主流人群時理解了他們的需求,造就了騰訊前十幾年的成功。但我們不能帶著對“80后”的深刻認知來試圖走進已成長起來的“90后”和“00后”的世界。現在騰訊是兩萬多人的大公司,如何不固步自封、不斷更新思維,跟上外部世界的變化,這一切都充滿挑戰(zhàn)。向“90后”創(chuàng)業(yè)者討教是個很好的方法。

      美國社會學家瑪格麗特·米德(Margaret Mead)在《文化與承諾》一書中將時代劃分為“前喻文化時代、并喻文化時代和后喻文化時代”。前喻文化,是指晚輩主要向長輩學習;并喻文化,是指晚輩和長輩的學習都發(fā)生在同輩人之間;后喻文化,則是指長輩反過來向晩輩學習。我們處于一個不斷改變的科技文化時代,我們需要向“90后”年輕人學習。

      還有一點引起我的思考。現在騰訊開始引入很多“90后”員工,怎么讓“90后”同學更好地融入騰訊,發(fā)揮好他們的力量,是我們迫切需要考慮的。這本書中,有一位準“90后”——臉萌CEO郭列,他曾經是騰訊的員工,今年6月,臉萌在中國的應用商店排名第一。到了8、9月份,臉萌的英文版Face Q出現在美國、英國等很多國家的蘋果商店和Google Play排行榜上,都是排第一第二。

      這次美國之旅,一個很大亮點是參觀MIT(麻省理工學院)媒體實驗室,它的前沿科技讓人驚嘆不已。同時,其創(chuàng)始人尼古拉斯·尼葛洛龐帝(Nicholas Negroponte)寫在大門口的一段話發(fā)人深省:“1985年10月,我們正式創(chuàng)辦時,我們中的許多人要么被認為是古怪的計算機專家,要么被認為是落魄的藝術家,或者兩者都是……坦率地說,MIT的其他系當時拒絕我們,視我們?yōu)椴徽鄄豢鄣氖≌呱除垺!?/P>

      我們需要時刻提醒和反思,騰訊怎么留住更多優(yōu)秀的年輕人,如何有更高遠的企業(yè)目標,如何一開始就讓“90后”員工承擔重要的職責,讓他們在騰訊有盡情發(fā)揮的空間。再好的產品都有生命周期,騰訊要基業(yè)長青,需要建立生態(tài)平臺讓員工的創(chuàng)意融入到主流產品, 需要運營有效機制讓員工的創(chuàng)新力源源不斷。

      平心而論,理解“90后”及“00后”的需求,充分意識并發(fā)揮“90后”的潛能,不只是騰訊一家遇到的挑戰(zhàn)。中國的主流企業(yè)都是“60后”、“70后”、“80后”擔綱,大家都需要面對和迎接這個問題。

      為理想、志趣工作和創(chuàng)業(yè),會獲得超越現實但又不離開現實的幸福和快樂。這就是已經登場的“90后”,這就是未來改變社會的“90后”。

      以上是我讀這些“90后”創(chuàng)業(yè)者故事的一些感受。很多人現在講跨界學習、跨界融合,恐怕還需增加一個視角,那就是跨代學習、跨代融合。這些年輕人的想法真的讓我受益匪淺,我看到了一個全新的世界,認識到未來這些年輕人一定會做出更多百億美元、千億美元的公司,所以推薦給大家。

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